中國教育在線
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馮玉軍:真學真懂真信真用 高校思政課,功夫下在哪
2020-11-17 10:27
光明日報
作者:

  在全國高校思想政治工作會議上,習近平總書記強調:“辦好我們的高校,必須堅持以馬克思主義為指導,全面貫徹黨的教育方針。”這要求我們始終堅持和加強馬克思主義的指導地位,加強馬克思主義中國化最新成果教育,引導青年學生真正搞清楚什麼是馬克思主義,以科學態度對待馬克思主義,抵制錯誤價值觀念,掌握馬克思主義理論精髓,自覺用馬克思主義的立場、觀點和方法去認識世界、解釋世界,進而改造世界,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

  馬克思主義是中國特色社會主義大學的鮮明底色

  習近平總書記在紀念馬克思誕辰200週年大會上指出,“馬克思的思想理論源於那個時代又超越了那個時代,既是那個時代精神的精華又是整個人類精神的精華”。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想,也是我國高校的鮮亮底色。我國高校是中國共產黨領導下的高校。獨特的國情、獨特的文化傳統、獨特的社會制度,決定了我國高校必須以馬克思主義為指導。

  回首過去,早在延安時期,黨就堅持“七分政治,三分軍事”的原則辦學治校。此後80餘年辦學探索,始終保持方向不偏、立場不變,以馬克思主義為指導不斷開創具有中國特色的辦學思路和辦學模式。毛澤東曾九次到陝北公學親自授課,用馬克思主義的立場、觀點和方法分析中國革命問題。到了解放戰爭時期,在華北大學等革命學校的立校辦校中,馬克思列寧主義和毛澤東思想以及黨的方針政策的教育也居於首要地位,學校的日常教學始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導。新中國成立後,更是按照馬克思主義的立場、觀點和方法,明確了我國高等教育的性質,形成了具有中國特色的辦學道路、辦學模式,建立起符合中國實際的社會主義大學制度。習近平總書記在致中國人民大學建校80週年賀信中指出“中國人民大學是我們黨創辦的第一所新型正規大學。建校以來,中國人民大學始終堅持黨的領導,堅持馬克思主義指導地位,堅持為黨和人民事業服務”,對中國人民大學的辦學方向和辦學傳統給予了充分肯定。中國共產黨創辦高等教育的成功經驗證明,高校的創辦、發展、改革和創新都離不開馬克思主義的指導。辦好中國特色社會主義大學,必須毫不動搖地鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,全面貫徹黨的教育方針,使高校成為馬克思主義理論的堅強陣地、馬克思主義哲學社會科學的堅強陣地、馬克思主義意識形態的堅強陣地、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

  當前,世界處於百年未有之大變局,國際國內形勢正在發生深刻複雜變化,社會思想文化和意識形態領域情況更加複雜。在此背景下,一些錯誤思潮在我國高校滲透、演化,在大學校園裏均有不同程度的反映:一些教師對馬克思主義認識不清,對馬克思主義課程和其他思想政治課程缺乏重視、授課內容空泛;有的師生認為馬克思主義過時了、共產主義虛無縹緲,公開反對馬克思主義和社會主義,宣揚西方資本主義的價值觀,出現了某些以所謂“學術自由”為名詆譭馬克思主義、否定馬克思主義指導地位的行為。同時,信息時代下,便利的網絡環境和層出不窮的新媒體促使輿論信息發佈擴散更迅速,社會思潮交鋒碰撞更激烈,也不可避免地帶來表達權的濫用、謠言的橫行、信息欺詐和隱私泄露等問題。而大學生接觸信息的途徑和方式趨於多樣化,表達內容更加個性化和多元化。新媒體環境中存在的非主流思潮和極端思想較易影響青年學子們對信息的選擇和接受,增大了他們對真偽信息和善惡現象的辨別難度,不僅對其世界觀、人生觀和價值觀的塑造帶來不利影響,也給高校意識形態工作帶來極大挑戰。

  事業興衰,關鍵在人。培養和造就一大批堅定的青年馬克思主義者、一大批中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,成為新時代高等教育發展和實現中華民族偉大復興的重大課題。實現這一目標的關鍵,就是始終堅持和加強馬克思主義的指導地位,始終堅持正確的政治方向,這既是我國高等教育取得矚目成就的基本經驗、高等教育治理模式的顯著優勢,也是中國特色社會主義大學的光榮傳統和本質特徵,更是中國特色社會主義教育的靈魂和根基。我們必須傳承紅色基因,擦亮馬克思主義鮮明底色,解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題,堅持用馬克思主義中國化最新成果鑄魂育人、立德樹人,引導青年學生真學、真懂、真信、真用,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  把握好立德樹人這一根本任務

  要培養一大批中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,馬克思主義教育和思政課教育不僅要讓同學們學習馬克思主義,給學生系統地講清馬克思主義的基本原理;更要強調馬克思主義理論與生活和實踐的結合,讓同學們學懂馬克思主義,相信馬克思主義,並且能用馬克思主義的基本道理觀察當今複雜的世界局勢,分析社會問題,辨別各種思潮。“真學真懂真信真用”涉及多層面、多系統,是一個階段連續、漸進發展的過程體系,要把立德樹人貫穿始終,在高等教育階段循序穩步推進、持續全面展開。

  要在引導青年學生“真學”上持續下功夫。真學是基礎,要讓同學們明白學習的初衷、學習的意義。只有學得全面、徹底、透徹,才能去領會、堅持和運用。高校黨委首先要發揮好表率作用,充分發揮好黨委理論學習中心組的作用,把對馬克思主義的學習制度化、系統化,不斷提升馬克思主義理論水平,進而影響和帶動高校各級黨組織和青年學生持續深入地學好馬克思主義。在學習內容上,要抓住馬克思主義中國化最新成果這個重點,突出對青年學生進行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育和習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的全面系統教育,紮實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進學科、進學術、進教材、進課堂、進學生頭腦各項工作。在學習方法上,要在校園內倡導深入紮實的學風,不能浮光掠影、淺嘗輒止地學,而要捨得下苦功夫,從馬克思主義經典著作出發,精讀馬克思主義原著,深刻理解馬克思主義的科學內涵,掌握馬克思主義的科學性和真理性。

  要在引導青年學生“真懂”上持續下功夫。真學不一定真懂,在馬克思主義理論學習領域更是如此。真懂不僅是懂字面、懂文義,更是懂旨趣、懂精神,要懂得準確、全面、深刻。馬克思主義理論不同於一般普通理論,它在實踐中不斷豐富、發展,這就需要我們必須以整體的眼光、發展的觀點、辯證的態度學習研究和宣傳馬克思主義。要緊扣教育的根本任務,全面深入推進馬克思主義教育教學,推動馬克思主義理論從學科體系轉化為教學體系,使青年學生系統掌握馬克思主義基本原理。要讓青年學生通過聯繫世界社會主義發展史來分清馬克思主義與非馬克思主義特別是反馬克思主義思潮的根本界限,理解馬克思主義的科學性和真理性,引領青年學生在紛繁複雜的思潮中辨清方向。

  要在引導青年學生“真信”上持續下功夫。真信是把偉大思想的力量變成自己內心的力量,這就要求我們必須在深刻認識馬克思主義的科學性和真理性上持續用力。馬克思説:“理論只要説服人,就能掌握羣眾;而理論只要徹底,就能説服人。”馬克思主義就是一種徹底的,抓住事物根本的理論。通過深入探討馬克思主義為何能夠比以往任何理論學説都更深刻地揭示人類社會、自然界和思維世界的普遍規律,在解答問題中使青年學生從理論本質和科學邏輯上掌握馬克思主義。還要牢記實踐出真知的道理,通過深入實踐、深入基層來認識中國基本國情,感悟中國特色社會主義事業偉大成就的來之不易,深刻理解馬克思主義中國化的歷史進程與輝煌成就,幫助師生樹立堅定的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

  要在引導青年學生“真用”上持續下功夫。學習、體悟和信仰馬克思主義的最終目的都要落在實踐上,習近平總書記在北京大學師生座談會上教導青年人説:“學到的東西,不能停留在書本上,不能只裝在腦袋裏,而應該落實到行動上。”我們只有把馬克思主義運用到實踐之中,才能真正發揮馬克思主義的價值。高校運用馬克思主義指導實踐,首先要抓住人才培養這個中心環節,進一步加強和改進高校思想政治工作,強化馬克思主義在哲學社會科學各個學科建設中的統領作用,認真踐行好社會主義核心價值觀,營造積極和諧的校園文化。其次,要引導青年學子走出書齋,緊密結合我國改革、建設和發展實際,感悟中國特色社會主義事業偉大成就的來之不易,深刻理解馬克思主義中國化的歷史進程與輝煌成就。再次,要引導青年教師和廣大學生深入鄉村、深入基層,把學問做在大地上、將情懷注入熱土中,在基層傾聽羣眾呼聲、瞭解羣眾關切,提升運用理論武器解決實際問題的能力。

  回顧中國共產黨近百年奮鬥歷史,黨之所以能夠始終保持昂揚朝氣,不斷取得新的勝利,關鍵就在於十分注重青年一代的培養。進入新時代,黨和國家事業的發展對優秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。我們必須始終堅持和加強馬克思主義的指導地位,認真學習貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述,把握好立德樹人這一根本任務,紮根中國大地辦教育,着力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,為實現中華民族偉大復興中國夢作出新的貢獻。

  作者:馮玉軍(中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院副院長、當代政黨研究平台研究員)

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